【实用】学生描写小学的作文400字五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1在暑假中，我到一家商场里抽奖，抽到了一张旅游票，是去往沙漠的旅游票。抽到奖后， 我准备了护肤霜、水、食物、衣服、药箱、打火机等等一些必需品。
第二天，我到了沙漠的边境，借了一只骆驼，就进入了沙漠，我骑在骆驼的背上，骆驼走在那高低不平的沙地上，骆驼走过的地方都有它的脚印，它走得很慢，像老爷爷，老奶奶走路一样，慢吞吞的。我坐在它身上一边看着周围的风景，一边在吃食物，过了很长很长的时间。突然，一阵阵大风从远处向我们刮过来，我马上从骆驼背上下来，把所有东西都搬下来，拍拍骆驼蹲下，我也蹲下紧靠在骆驼边，骆驼为我挡住这一阵阵强烈的大风，为我挡住这满天飞的沙子。过了不久，风停了，我从沙堆里爬出来，看了看周围的样子，发现周围的样子都变了，变得十分平坦，像无边无际的黄色地毯一样。我很是着急，心里想：我该怎么办，我该怎么办……这时，我旁边的骆驼慢慢地起身，抖掉身上的沙子，它慢慢地往前走着，突然，我想到骆驼可以帮助寻找方向和水源，我就跟着这只骆驼走了。我们走过无数座“山”，还是没有看到沙漠的边境，我有点失望了，可骆驼一直在走，没有停下， ……此处隐藏1532个字……我还在做美梦，妈妈就在厨房里忙碌着早餐，那忙碌的身影是最美的。
这世上美的东西的的确确就是无限的，说也说不完，让我们慢慢的去发现，慢慢的去体会吧。
学生描写小学的作文400字 篇5孝心，不分贫富贵贱，也不分男女老少。有一个孩子，只有五岁，但却已经成了整个家庭的希望。她的名字叫梁蓉，是个特别爱笑的小姑娘。
三年前，她的妈妈因为脑溢血导致左半身瘫痪，她的爸爸因为不能忍受贫寒疾苦而离家出走。照顾妈妈的任务就落到了小梁蓉的身上，小梁蓉也不辞辛苦担负起了照顾妈妈的任务。
由于妈妈要吃很多药，但又记不住什么时间吃什么药，聪明的小梁蓉便在药上标上字母，“a”等于早上吃，“o”代表中午吃;妈妈每天晚上都要洗脚，因为左脚不能动，自己洗会经常摔倒，细心地小梁蓉便保护着妈妈帮妈妈洗;有一次妈妈的情况很不好，小梁蓉在发现后决定不去上学留下来陪妈妈，妈妈不想让小梁蓉缺课，故意说自己很好。小梁蓉知道妈妈在骗她，便走到妈妈身边说：“妈妈，我想留下来陪你，把病治好再走，不然我会难过的。”妈妈感动地看着小梁蓉，紧紧地把小梁蓉搂在怀里，哭了出来。
在颁奖晚会上，她唱了她最爱唱的歌：《世上只有妈妈好》，感动了所有人。虽然唱跑调了，却蕴含着她对妈妈无穷的爱，记者问她：“你是不是想要一个不生病的妈妈。”小梁蓉说：“不，我还是要我现在的妈妈，因为她特别亲我。”
有时，我们不能体会父母的关心和爱，对父母的不满足而感到不满，和父母顶嘴，让父母伤心。如果我们学学小梁蓉，我们的父母会有多么高兴啊!我们要学会体谅父母和关心父母，让我们的父母多快乐，少操心。
世上还有许多遵孝之人，我们要留意观察，认真学习，让我们也成为孝敬父母的好儿女!
