描写的作文

【必备】描写的作文五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

那是个锈迹斑斑的拨浪鼓，一个记录了无数叮嘱的拨浪鼓，一个承载了我童年欢乐的波浪鼓。每次摇响它，爷爷的音容笑貌就会浮现在我的眼前；每次摇响它，与爷爷相依为命的日日夜夜、点点滴滴，就会涌上心头；每次摇响它，我都会百感交集，微笑着却又泪流满面。

我才刚到两岁，爸爸妈妈去了外地，家里只有我和爷爷。我经常哭闹不停，爷爷就会拿着拨浪鼓一边摇，自己一边蹦蹦跳跳，还做着各种鬼脸，听到拨浪鼓那清脆的声音，看着爷爷的表演，我便会停止哭泣，破涕为笑。

晚上，我哭闹着不想睡觉，而爷爷就会在昏黄的灯光下摇着拨浪鼓，嘴里轻声的呢喃，哄着我睡觉，但爷爷毕竟年纪大了，有时就会在哄我睡觉时犯困，他就趴在我的床边睡着了，他总在半夜被冻醒，才去床上睡觉。一年四季，酷暑严寒，多少个日日夜夜，爷爷为了照顾我，从没睡过一个囫囵觉。

长期的劳累，使爷爷落下了一身的毛病，经常要去医院看病。他一边拿着拨浪鼓，一边拉着我去排队，有时楼上楼下要跑很多次，是拨浪鼓陪着我，我才不觉得枯燥，爷爷才能做他不得不做的事。

小时候的我体弱多病，最怕的就是半夜发烧，而我隔不了几天就要折腾爷爷一下。爷爷总是急得抱着 ……此处隐藏2285个字……蝉舞雪，与亲当何决……”

篇九：月下有怀 月列群星，日回龙驭。道路蛇灯，霓虹凤彩。载荣辱以得归，携疲惫而知返；过玉盘而沉忧，踏秋尘以惆怅。了草卸装，弃群书于室角；怅然独倚，解烦襟于无心。

余，年迎弱冠，月轮娟娟之时；岁越成童，阳春风华之际。合当书剑山河，词赋湖海。剑花秋莲，李太白之青霜；日月云山，杜工部之椽笔。汤盘孔鼎，韩昌黎之淋漓；沧海月明，李玉谿之锦瑟。吟三江以至五湖，伴九歌而踏八荒。神山障雾，安兼有上天之梯；瑶地飘雨，何处求回日之驭？玉佩金裙，牡丹焉富贵若此；泪涓香冉，野菊宁清瘦如斯。

然则神游梦迷，终究寄畅所思，蜃楼海市，不能达也。此数年来，求黉门之应试，丧自然之天真。染理化之刁学，废辞赋之王风。文理双科，皆有得而不精，诗文二体，具所工而不济。何哉？时之既损，力之有亏也。向使余弃理化于成童，专诗文于束发；通读籍典，涉猎哲学，则以十年之期，问鼎诗文，冠军国史，其实与否，或未可知焉。

余遍观国史，纵览古今，知张衡竟寡，介甫难求。光《四愁》于青史，临地理之奇峰；咏宇宙之《临川》，变庙堂之术理。如此二君，精英者也。然人中之英者，少也；英中之精者，少之又少也。今者育人体制，欲使芸芸众人具为精英，此一如揠苗与树齐高而求其活，延泉与江共远而要其奔，其成与败，人共知也！

呜呼！年华易逝，流水难回；白驹过隙，更无土灰。月华澹澹，听秋风之呜咽；孤灯荧荧，伴独泣于悲风！

自赋《归去来》一首续于文尾。诗中境界，盖余一生之不可得也。

万里重阴一旦开，素娥回驭共徘徊。

自携山蕙明湖上，欲伴天云碧影来。

楚雨黄昏飘舍瓦，龙庐玉草上阶苔。

前窗幸有荒耘地，拟把幽芳信手栽。