我的母亲教案

时间:2023-03-23 11:54:18
我的母亲教案

我的母亲教案

作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的我的母亲教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的母亲教案1

学生对于一篇新课文,有很多的阅读期待,如对故事情节、人物形象、表达情感、写作提示等等。同时,学生对老师也有许多“上课期待”,如切入角度、穿插生活故事、能否引起自己联想想象、有无创新、能否让我们有长进等。作为老师的我们,在设计教学活动时,就要结合课标、编者、学生、教材因素,再结合自己的实际来创造自己的课堂活动,但是我们要牢记,一定要让学生------课堂的主人有活动的舞台,越充分越好。

八年级上册三单元《我的母亲》,表达至爱亲情,感人至深。我本着“让学生在活动中有所得”的原则设计教学活动。

一、导入

最近,我们在日记本上积累了几篇亲情故事,但存在的一些问题,请大家思考,为什么我们对就在身边的亲情熟视无睹呢?为什么我们觉得自己的亲情故事平淡无味,没有可写的激情呢?让我们从邹韬奋的《我的母亲》中寻找启示吧。(让学生觉得学习本文是有用的,有针对性的)

二、初读课文一遍,从课文中寻找生字词,音、形、意三者结合来积累,每个同学不少于五个。小组交流自己找到的词。(交流可降低学习难度,并扩展了词语积累的量)

三、概括事件:速读文章,简洁概括我记忆中母亲所做的事。

……此处隐藏28312个字……教 学 流 程(第一课时)

教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动

设计意图

预习 1.给下面加点字注音。

文绉绉(zhou1) 绰号(chuo4) 庶祖母(shu4)

吹笙(sheng3) 摹画(mo2) 眼翳(yi4)

舔去(tian3) 侮辱(wu3)

2.解释下列词语。

责罚:处罚。

管束:加以约束,使不越轨。

气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。

广漠:广大空旷。

宽恕:宽容饶恕。

质问:责问。

文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。

面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

仁慈:仁爱慈善。 ’

侮辱:使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。

1、学生注音。

2、学生查词典注释。

导入

母亲是人生的第一位老师。作者回顾自己所走过的道路,把深情的目光投向母亲,用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。读读这些文字,了解这位学者少年成长的历程,也许对你会有许多启迪。

作者简介:

胡适(1891~1962),现代作家、学者,字适之,安徽绩溪人。曾提倡文学改革,为新文化运动的著名人物。1920年创作第一部新诗集。

学生通过了解作者,初步感知课文。

阅读课文.整体感知

老师明确:

文章开头主要忆述了作者九岁之前的若干生活片断。接下来作者采用情随事现的记叙方法,详略得当地回忆母亲对“我”的教诲目的、方法和态度。再接下来写母亲和家人相处的情况。

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