激动人心的比赛作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的激动人心的比赛作文，希望能够帮助到大家。
激动人心的比赛作文1“一二，一二……”操场上盘旋着嘹亮的口号，毒毒的烈日高挂在空中，尽情地释放着它的威力。体育老师早不说，晚不说，偏偏这时候要举行200米竞赛。我连连叫苦，恨不来一场暴风雨。
在我心中埋怨时，我已经站在起跑线上准备就绪了，埋怨还有什么用呢？“200米对我是张飞吃豆芽——小菜一碟，我能跑好的”。我心中不断安慰自己。可是天有不测风云，人有旦夕祸福，一场激烈的竞赛恐怕也是在所难免的吧。我右脚一跨，弯下腰来，把手指扳得咯咯响，准备开始竞赛。“预备——开始！“我一个健步马力全开，‘嗖’的一下，我超过了前两个人。可同学们也不是吃素的，各个英勇奋战，我费力好大力气才超过了他们，破了他们的防线。看到这些"文弱书生”的愤怒表情，我不禁得意洋洋。心想：看来也没我想的那样难嘛。可是我的体力有不是无限，终究还是会倒下的。果然，跑完第一圈时，我已经气喘吁吁了。原本温暖的阳光忽然变了样，小草在为我加油，鲜花在为我做啦啦队，跑道旁的大树在为我呐喊，我怎么能停止跑步休息呢？于是我便重新昂起头来，挺起胸来，尽最大的力量奔跑着。幸运女神似乎离开了我，在我快筋疲力尽的时候，一道身影与我擦肩而过，待我回过神来时，他已经与我“同肩搭背”了。我 ……此处隐藏9087个字……喊着：“五（4）班——加油！五（4）班——必胜！”球员们受到了精神上的鼓舞，更加卖力地打球了。接下来，我们没有给对方任何机会，接二连三地打出几个好球。一分、二分、三分……我们逐渐将比分的差距拉到五分。不好！本班的主力队员受伤了！他可是顶梁柱呀！不过，你可别认为他会下场，五（4）班的每一名成员，都是好样儿的！再看啦啦队。同学们都挥动着横幅，大喊着我们的三条口号：“五（4）班，加油！”“友谊第一，比赛第二！”“五（4）班永远都是最棒的！”我也不例外。
每个人都用尽全身的力气，喊叫着，跳跃着。还有几个同学利用扩音机，为队员加油、打气。同学们一刻不停地呐喊，把嗓子喊哑了也不在乎。每当我方队员投进球时，同学们欣喜若狂；对方投进球时，同学们都懊恼不已。当我方球员受伤时，同学们都争先恐后地围在他身边，安慰他，鼓励他，还询问伤势。
这一幕幕动人的场面已经在我的脑海里根深蒂固了。中场休息时，王老师开始告诉球员该怎样配合，楼老师则告诉球员怎样才能抵挡住对方的进攻。同学们不断地给他们倒水喝，无微不至的。
下半场开始了！我方队员精力充沛，接连不断地投进两分球。关键时刻，周蕴潇在五（2）班全体球员的夹攻下，投进了一个好球。王老师激动得冲到篮球场上，想和周蕴潇拥抱，谁料，他一躲，王老师扑了个空。这戏剧性的一幕把我们笑得人仰马翻。随后，又有几名队员受伤了。有的仍坚持打球，有的痛得实在不行了，才让替补队员上场。真是轻伤不下火线啊！这种可贵的精神值得我们去学习和发扬光大。“嘟”——比赛结束了。带着胜利的喜悦，我们欢呼起来。24：18，我们赢了！五（2）班终于成了我们班的手下败将了！这次比赛，每个人都立下了汗马功劳。我要快点回家去，告诉爸爸妈妈这个好消息——我们赢了！
